≪忙しい方でも1分だけ時間を下さい≫何故、1700人以上の生徒たちの国語の成績を確実にUPさせてこれたのか!!
教科書に秘められた驚愕の“謎”をここで解き明かします!この内容を読んで、お子さんに伝えることができたらお子さんのヤル気は必ず高まるように私は書いています。もし、この手紙を読んでなにも得るものが無かったということであれば、下記のアドレスにメールを下さい!
お詫びに、「あるもの」をあなたに特別にプレゼントいたします。


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≪教科書に秘められた“謎”ついに公開!!≫

~できる子とできない子の違いがここに明らかに!!

これさえ知っていれば確実に成績はUPします!~

 

必ずクラスに一人はいませんでしたか?

あんまり勉強している素振りがないのに いつも100点取ってしまう子が!!

 

いつもテスト前には一生懸命、勉強しているにも関わらずまったくいい点取れない子!

 

いったい何が違うのでしょう!!

 

その秘密を知りたいですか?

 

実はとても簡単な事だったのです!!

 

みなさん勉強で一番大切な物って何ですか?
そうです、大切なのはやっぱり授業と教科書です。

 

では、教科書の仕組みをご存知ですか?
聞いた事が一度はあるかと思います。

 

小学校には小学校学習指導要領、中学校は中学校学習指導要領というものがあり 教科書を作る元になっているものがあるのです。

 

これを元に教科書メーカーが教科書を作るのです。
ですから、教科書メーカーが違っても中身はほとんど同じようになっているのですね。

 

そして、文部科学省の検定を受けて合格したものだけがみなさんの手に渡るのです。

 

そして、その教科書を使ってきちんと先生達が指導していく為に、先生用の教科書も同時に作られるのです。

 

知っていましたか?

それが「教師用指導書」と言います。

 

どんな先生でも、全国どこに行っても指導レベルに格差を出さない為と、指導の仕方を統一する為にある物なのです。

 

ですから、例え転校しても教え方がまったく違うということがないのです。


これはけして一般の方々の目に触れる事はありません。


思い出して下さい。先生が授業中に、教科書よりも一回り位大きい教科書に似たものを
持って授業していませんでしたか?


これが指導書です。

 

これには、授業の進め方、例題の出し方、教え方、テストに出さなくてはいけない所、 カリキュラムの組み方、単元別の時間割など事細かく決め事が書いてあるのです。

 

そしてこの指導書の各項目に3つの記号が必ず振られています。


【◎】【○】【△】です。(メーカーによって記号は違います)

 

教える項目ごとにこの記号が記されています。
いったいどんな意味かわかりますか?

 

この指導書の使い方のページにこう説明がされています。

 

【◎】  は特に重要で確実に定着させておきたい内容
【○】  はそれに次いできちんと指導しておきたい内容

【△】  は場合によっては軽く扱っても差し支えない内容である


 

こう説明されています!!


「えっ!軽く扱っても差し支えない??」
って思いましたよね!!
私も初めて聞いた時はものすごい衝撃が走りました。


「なんだこれは!!教科書は大事だと思って、一生懸命、勉強してきたのに、
軽く扱っても差し支えないなんて書いてある所があったなんて!!」


中身をよく見てみると、【△】の印が付いてある所には
「あっさり済ませる方がよい。」
「生徒にはそこまで言わなくとも・・・」

 


 

などと書いてあるではないですか?

 

私は正直「こんなもの一般の人が見たらどう思うのか?」
私も始めて知った時は、あまりの内容に全身の力が抜け落ちました。


 

 

<<さらに衝撃の事実が>>

 

それではその記号は、いったいどれくらいの割合で教科書の中に振り分けられているのか?
という事を疑問に思いませんか?


更なる驚きの事実が・・・


なんと!?

特に重要である【◎】がたった10%しかなかったのです。

逆に一番少ないと思っていた【△】がなんと、60%を占めているではないですか!!


驚きのあまり声も出なくなったのは言うまでもありません。

 

確かに冷静に考えてみたら、
重要な所がそんなに沢山ある訳ではないですよね。

 

確かに学校の授業の時だって、「ここは大事だぞ!」「ここはテストに出るぞ」なんてところは多くは

ないですよね。

 

そりゃ、公立の学校ごとにテストの難易度が全然違ったら大変ですし、学力格差を見る事ができなくなります

 

中学でのテストでは60ページのテスト範囲があってもプリント1~2枚ですし
どこの学校の先生が作ったテストでも内容はほぼ同じです。

 

確かに、塾ではいろいろな中学から生徒が通っているのにテスト対策は一緒にやっていますよね!

 

この事実を知った時初めて、プロの家庭教師が、「たったの一年間で偏差値を“42→72”に上げられた」
「一週間で30点を90点に上げた」などという、よく聞く話の仕組みを理解することができたのです。

 

プロの家庭教師が凄かったのではなく、この事を知っていたか、知らなかったかの違いだけだったのです。

 

もし、この【◎】がどこなのかが分かっていれば勉強なんてとても簡単ですよね!!
特に覚えるだけの暗記科目なんて。90点以上取る事はすごく簡単になります!!

 

もしこの【◎】を指導書、指導要領から抜粋して生徒用にシートにまとめた物】があったら あなたは欲しいですか?

 

実はこの【◎】こそが、勉強で一番大事な“基礎”と呼ばれている所なのです。
【○】は応用、【△】は発展。

 

何故、【◎】が大切かというと、【◎】ができなければ【○】【△】もできない事だからなのです!!

 

例えるならば、

 

【◎】が、1m=100㎝
【○】が、5m=500㎝
【△】が、2m+4m=600㎝

 

という事なのです。

 

1m=100㎝が分からなければ、2m+4m=600㎝は当然分からないですよね!!

そうなんです、【◎】はいわゆる“基礎”なのです。

 

【◎】が解らなければ、【○】【△】も絶対に解らないですよね。


だから【◎】は“基礎”なのです。
だから“基礎”は最重要項目なのです。

 

当然、国語も同じです。

 

暗記の教科に関しては、もちろん基礎となってもいますが、
基礎というよりも重要なポイントと言った方がいいでしょう。

 

いわゆる「テストに出る所」なのです。

 

では、教科書の中で、【◎】、【○】、【△】は何ページあるかというと

 

【◎】・・・教科書の10%
【○】・・・教科書の30%
【△】・・・教科書の60%

 

で作りなさいという決まりがあるのです。

 

200~300ページある社会の教科書で言うと、

【◎】は、たったの20~30ページしかないということです!!

 

この【◎】の20~30ページが解らないために、残りの【○】【△】の 180~270ページが解らないということなのです。

 

しかも!!

 

これらのマークからどのくらいテストに出すかまで決められているのです!!

 

【◎】からは80点以上出しなさい
【○】からは20点以下で出しなさい
【△】からはほぼ出されません

 

びっくりしましたか?
実は、受験もほとんど変わりません。

 

以前、三重県の県内版に載っていた新聞記事です。
【◎】、【○】、【△】、のこの真相を、証明する内容です。

 

【県立高入試で出題ミス】

 

16日に行われた県立高校の入試問題の中で、理科と英語の各一問が、文部省の定めた中学校学習指導要領の特例で、「教えなくても良い」としている問題だったことがわかり、県教育委員会は17日、この二問を採点から外すことを決めた。・・・・・・・

 

【△】が出されてはいけないということが証明される記事でした・・・。

 

確かに、どの教科においても、教科書の全てを教えられるわけではありません。

 

私たちが学生の頃も、「今日は時間がないからここは飛ばすよ~」とか、 「ここは家で見ておくように!」など、先生は言っていましたよね?


大切なところを「家で見ておくように」なんて、本人の意思に任せは しないですよね。

ここが大切な【◎】だったら、見なかったら大変なこと ですから・・・。

 

こういう所が入試に出してしまったのです。

確かに教えられてないことが入試に出たら困りますよね。

 

以上をまとめてお話すると、

 

一生懸命にがんばりました。
しかしやったところが【△】だったらどうですか??

 

・・・もちろん無駄ではありません!

 

でも、点数が取れなければ子供たちの気持ちはどうでしょう・・・。

それが【◎】だったらどうだったのでしょう・・・。

 

想像してみてください。

まるで結果が違います。

 

子供たちにとっては、【◎】を10分やる努力と、【△】を10分やる努力は 違いますか?同じですか?

 

努力は同じです!!

 

では、同じ努力して、同じ時間やらせるならどこをやらせるかが 最も大切なことなのです!!

 

初めに言っていた、 部活もしっかりやっていて、沢山遊んでいる・・どこでやっているか 解らないけど、何故か成績がいい子・・・

 

この子たちは、このポイントを抑えていたのです!!

 

ただ闇雲にやっても点数が取れるわけでも、身に付くわけでも ありません。

大切なのはやり方なのです。

 

大人の私たちは、仕事においても、日常生活においても 【◎】を得た動きを心がけていませんか?

勉強に限らず、【◎】を得る習慣をつけることは 大切なのです。

 

特に仕事においては、リストラが騒がれているこの時代、同じ時間働く上で、効率良く、しっかりと的の得た仕事をやり、 結果を出してくれる人が生き残れる時代ですよね?

 

「指示待ち人間」という言葉を耳にしたことがありますか?
指示されないと行動できない人のことです。

 

勉強で言うと、【◎】が解らなくて【○】【△】へと行動できない ということです。

 

子供たちにとって、この心と頭脳が発達するこの時期に、 ただ闇雲にやったり、点数を取ることに意識をさせるのではなく、社会に出たときにも通用する 「やり方」も得て欲しいのです。

 

ただ、この【◎】がどこかが解らない・・・・
だから困っているわけですよねっ。

 

 

≪それを今回、マニュアルとして公開いたします!!!≫

 

この【◎】を、お子さんに分かりやすくシートにまとめたのです。
ですから、教科書の10分の1の量しかないのです!!

 

子供たちにとってこれがどういう役割を果たすかというと、
例をあげれば、
広いディズニーランドで迷子になった子供を探すのと同じです。

 

あんなに広いディズニーランドで子供を探すのは困難です。
しかし探さなければいけません。

 

分かっていることは、ディズニーランドからは決して、出ていないという事実です。

しかし、一人で探せなくても、迷子センターのスタッフの人たちの協力があって、 アナウンスなどで探せばディズニーランド内のどこかからは必ず見つかります。

 

でも、一人で見つけることが出来なければ、スタッフが少ない 場所で迷子になった場合や迷子センターがなかったら大変なことになってしまいますよね?

 

しかし、あらかじめ子供に探知機をつけておいたとしたら、


どうでしょう・・・
簡単に見つけられるのです!!

 

子供たちでいえば、

 

国語の何百ページもある教科書を全部覚えるのは大変です。
でも勉強はしなければいけない・・。

 

解っているのは、教科書の中からしかテストは出ないということ。

しかし、一人で出来なくても、塾、家庭教師の協力があれば、一人でやるより解るはずです。

 

では、国語ではなく理科が解らなかったら?
また塾、家庭教師に協力してもらうのか?

ということです。

 

習っていない教科はどうしますか?
塾、家庭教師がないときに解らなかったらどうしますか?

 

一人で出来る習慣がなければ、誰かの手を借りなければ出来ないということになってしまいます。

でも、この【◎】があればどうでしょう。


【◎】は、迷子の子を探す探知機みたいなものです。

この【◎】という探知機を使うことによって、【◎】がどこなのかを自分で学びます。


そして、どこが【◎】のポイントなのかが全ての教科に対しても、直感で解るようになってきます!!

 

このノウハウを作った私の思惑は、

 勉強好きにさせること

 自信を持てる子にさせること

 自ら学ぶ子にさせること

 向上心を持つ子にさせること

 バランスの取れる生活を送らせること

 社会に対応できる能力を身に付けさせること

など、点数を取らせることだけではなく、

 

この様に【◎】を身に付けてるうちに、どこが【◎】なのかを最終的に自分で見つけられる子になってもらいたいと思って作りました。

 

冷静に考えてください。

 

この【◎】のポイントの教材が出来なかった、やらなかったとしたら??

【○】、【△】メインの、10倍近い量の教科書はできるのでしょうか??

 

この【◎】の教材は、やらないでは済まされない大切な「基礎」だということを忘れないでください!

 

実際にこの「国語マニュアル」を一足先に実践された方々の「生の声」をお聞き下さい。

 

 

「偏差値47→62にアップ本当に先生のおかげです」

山梨県甲府市 宮田 望くん

 

 

 

 

 

 

 

「国語が一番好きになりました。」

千葉県松戸市 広田 淳子ちゃん

 

 

 

 

  

 

さん「先生、うちの子学校で本を読みなさいと言われて一週間に一冊は
    必ず読ませるようにしているのですが、まったく成績が上がらないのです。」

 

中学一年生の息子を持つ母親Aさんは、中学入学以前より息子さんの国語の成績の不振にひどく悩み続けていました。

 

わたし「一週間に一冊?そんなに本を読んでいるのですか?」

Aさん「は、はい!!学校の先生に何度相談しても、本さえ読めば

    必ず読解力はつきますからと同じ事しか言われません。」

 

わたし「・・・・・・・・・・・・」

   「お母さん!!わかりました!誰でも簡単に出来る読解力のつけ方を
    一つだけ教えますネ」

Aさん「本当ですか!!でも今までダメだったうちの子がそんな簡単に

    できるようになりますか?」

 

わたし「必ずできます!しかもやり方さえつかめば、本を読まなくても

    文章問題は簡単にできるようになりますよ」

Aさん「期末テストは明日からなんですけど間に合いますか?」

 

わたし「息子さんに30分、私の話を聞いてもらって実際に問題を

    やらせてみて下さい。すぐに効果が出るはずです!」

Aさん「分かりました!!」

 

Aさんはすぐに2階にかけ上がり、B君を呼んできて私の前に座らせたのです。

 

わたし「いいかい、B君、文章問題を解く時は、
    まず始めに○○○○を見て○○を書きだしてみて!!」

Bくん「えぇーーーーっ!!」

 

わたし「B君、だまされたと思って先生の言われた通りにやってみてね!!!

    そして●●●をして最後に●●してから問題をやるようにしてね!」

 

こうして30分間、勉強のやり方を教え、その後に問題集を実践させたのです。

 

なんとBくんは大の苦手だった文章問題を驚くほどスムーズに解いていきました。

そして制限時間の半分を残して全ての問題を解き終えたのです!!

 

そして答えあわせをしてみると・・・・

 

たったの一問間違えただけの95点をとってみせたのです!

 

Aさん「・・・・・・・・・・・・・・」

Bくん「・・・・・・・・・・・・・・」

 

次の日の期末テストで、92点を取りましたとのお礼の電話が

掛かってきたのはいうまでもありません。

 

「うちの子、読解力がないのよね~」

「計算は得意なんだけど、文章問題になるとダメなのよ~」

こんな悩みの相談や質問を数多く受けます。

 

ですから当然、どこのご父母の皆さんも「文章力」をつけたい

「読解力」をつけたい、そう思っている事と思います。

 

ただ、その大半のお子さん達が間違った勉強の仕方をしてしまっているのが現状なのです。

 

これでは、いくら努力しても成果は上がりません。

そして、子供のヤル気を奪ってしまう事になります。

 

でも・・・・・・実はすごく簡単なんです。

実は国語の成績で100点を取ることは簡単なことなのです。

実は成績を上げることは簡単な事なのです。

実は子供の「ヤル気」を出すことは簡単なことなのです。

 

あるやり方さえ知っていれば・・・・・

 

実際にマニュアルを購入された方々より、こんなお言葉を頂きました。

 


 

 

《なぜ公開に踏み切ったのか・・・・・》

 

皆さん初めまして。草間優也と申します。

私は今まで、大手の教材会社で1700人を超える生徒たちを見てきました。

「なんだ教材会社かぁ~」と思われると思います。

 

ただ、よく考えて見て下さい。

教材を販売する為には、各家庭の中に入りこみ、信用を得る為に色んな事をお話させて頂きます。

 

それこそ、本音を言ってもらえるまで、何時間もお子さんの為の話を親身になって話を聞きます。

塾と違い、各家庭の中に入り込んで、勉強だけではなく生活環境などの相談も受けながらその家庭に合ったアドバイスが必要なのです。

 

ですから、学校の先生や塾の先生、ましてや父親にも相談できずに、一人で悩んでいるお母さん達がポツリポツリと私に打ち明けてくれるのです。

 

学校の先生は、ここまで親身に家庭訪問してくれますか?

塾はその子の為だけの時間をどれだけ取ってくれますか?

家庭教師の先生は勉強以外の相談にどれだけのってくれるのですか?

 

私は誰にも言えないようなお話をたくさん相談されました。

 

このような経験は他の教育現場では決してすることはできないことでした。

そんな多くの生徒達のサポートの中で多くの事を学びました。

そして、もっとたくさんの人にこの事を伝えたいとの気持ちからこのサイトを立ち上げたのです。

 文章問題が大嫌い。

 国語の文章問題のテストが時間内に解けない。

 読解力をつけたい。

 古典が大嫌い!!

 国語を得意科目にしたい。

 本をたくさん読んでも読解力がつかない。

 文章問題の必勝法が欲しい。

 計算問題はできるが、文章問題になるとできない。

 漢字が苦手。

 漢文が理解できない。

 漢字を覚えられない。

こういったお悩みをお持ちの方はたくさんいるはずです。

 

一人でも多くの方に取り組んでもらいたい・・・

 

《ヤル気にさせる2つのPOINT》

 

私が今まで訪問した全ての家庭を分析してみました。

すると驚くべき事実が判明したのです。

 

出来る子、出来ない子、つまり伸びる子の勉強、つまづいている子の勉強では

明らかに以下のように分かれたのです。

 

 

■ 伸びる子は予習を中心に多くの問題を解いている。

 

■ つまづく子は復習を中心に、○○○の問題を解いている。

 

 

「国語の予習って必要ですか?」

「復習はダメなんですか?」

 

こう思いましたか?

実は読解力を身につける為の重要なポイントが

予習のやり方と問題集にあったのです!!

 

この発見が今の私にとって、多くのつまづく子供達を救うきっかけになったのです。

 

《読解力が身につく予習とは》

 

それでは、簡単な質問をします。

あなたは子供に勉強させる上で、予習・復習どちらが重要だと思いますか?

よく考えて見て下さい。

 

お子さんのヤル気になるきっかけって何だと思いますか?

 先生にほめられた時

 お母さんにほめられた時

 テストでいい点数が取れた時

 授業がよくわかる

それでは予習、復習について考えてみましょう!

 

復習は・・・・・

当然、習った所を勉強するわけですから

■できて当たり前

■できなかったら怒られる

ですよね!!

 

予習は・・・・・

これから習う所を勉強するわけですから

■できなくて当たり前

■できたらすごい

 

 

想像してみて下さい。

もし、3年生のお子さんが5年生の問題を解く事が出来たら!!

さらに、中学校2年の問題まで解いてしまったら・・・・・

「うちの子天才!!」って思いますよね!!

 

それでは逆に3年生なのに2年生の問題が解けなかったら

1年生の問題すら解けなかったら・・・・・

「あんた何やってんの!!」って思いますよね!!

 

ようは勉強に対して優越感を与えるか、劣等感を与えるかの違いなのです。

 

あなただったらどちらの勉強をやらせてあげますか?

あなたがもし子供だったらどちらの勉強をしたいですか?

 

明日やる所を予習して学校に行く事により、授業がよく分かり手を上げる事ができます。

今日習ってきた所を復習するという事ははできて当たり前なのでほめられる事はありません。

逆にできないと怒られてしますのです。

 

お子さんの気持ちになったら、どちらが楽しいのかは明確ですよね!

 

このように子供の目線に立って、楽しくできるやり方を追求していく事が子供達のヤル気に

繋がっていくのです。

 

《問題集の選び方・・・・・》

 

みなさんはお子さんにどのような問題集を与えていますか?

 

世の中にはたくさんの問題集が販売されています。

問題集に悪いものはありません。

ただ、つまづいているお子さんに限っては、絶対にやらせてはいけない問題集があるのはご存知ですか?

 

つまづいているお子さんには、○○○の問題集は絶対に与えないで下さい。

 

何故かというと、○○○の問題集を与えることにより、子供達に考える力、理解力、読み取る力をまったく使わずに解く事を覚えてしまうのです。

 

どんな問題集をやらせるのかがとても重要になってくるのです。

 

仕事でもスポーツでも・・・そして勉強でもコツがあるのです。

つまり「読解力が自然に身につく国語“ど簡単”マニュアル」のやり方が勉強のコツなのです。

 

今回この「読解力」「国語力」の身につけ方を全てマニュアルにまとめ、国語嫌い、読書嫌いを一週間で
完全克服してもらいます。

 

《読解力が自然に身につくマニュアルをやることでこのようになります・・・・・》

 

すぐに成果がでる実践済みの今すぐに使えるノウハウを詰め込んだものです。

 

読解力の基本的な身につけ方から、短時間での答えの出し方など、一目でわかるように、

この「読解力が自然に身につく必修マニュアル」を学んでみたらこうなります。

 毎日のように本を読まなくてもよくなります。
   (好きなときに好きな本を読めばOK)

 読解力が身につき、国語が得意科目に!!

 作文コンクールで入賞できる位の文章力が身につきます。

 国語だけではなく、他の教科の文章問題でも点数UP。

 文章の読み取る力、理解力、考える力、この勉強に一番大事な3つの力も同時

   に身につきます。

 漢字がポケモンのモンスターのようにドンドン覚えられます。

 古典の訳し方のコツがつかめます。

 古典の文法も怖くなくなります。

 漢文の仕組みがよくわかるようになります。

 漢文もすらすら訳せて解けるようになります。

 

以上のようなことが考えらます。

 

両親にとっては、

 口うるさく言わなくてすむ。

 今後無駄な教育費を掛けなくてよくなります。(数百万単位です)

 家庭で過ごす時間が多くなります。

 子供との信頼関係が深まります。

 あなたのストレスがなくなります。

 自分自身の時間を取れるようになります。

 心が穏やかに過ごせるようになります。

 子供の笑顔が毎日見る事ができます。

まだまだ、ここに挙げきれないほどの、さまざまな好循環が生まれてきます。

 

「あっという間に苦手が克服でき、短時間で楽しく読解力・国語力を身に付ける」

中学に入って出てきて、特に苦手な子が多い「古典」「漢文」のポイントが簡単につかめる!!

 

このマニュアルに従って、順序通り勉強すれば、どんなにヤル気のない勉強嫌いなお子さんでも

一週間後には、「国語大好き!!」という状況になるのです。

 

そんなこの「読解力が自然に身につく 国語“ど簡単”マニュアル」の価格ですが

あなたなら、この勉強法にいくら投資しますか?

 

進学塾に通えば安くてもひと月1万円はかかりますし、家庭教師であれば2万円~3万円かかります。

あの有名な公○式でも小学6年間だと一教科あたり¥453,600円もかかります。


教材でさえ一般的なものでも、20~30万円位は軽くかかってしまいます。

 

私がいた年商100億を超す売上を誇っていた某有名教材会社では、このノウハウと同じものが、中学校全教科200万円以上で販売されていましたし、小学校の全教科でも100万円弱の価格でした。


1教科だと、50万円以上の教材ということになります。


このノウハウはその教材に、私の15年間の経験と実績をプラスして作成いたしました。
正直、10万円でもご納得いただける内容になっていますし、けして後悔はさせない自信があります!

 

ただ金額が高ければいくら気持ちがあったとしても手を出せないのは事実です・・・

 

なので、あなたになるべく負担をかけないで国語の悩みをなくして欲しいと思いますので、負担なく実行頂ける金額に設定させて頂きました。

 

 

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一日たった5分で構いませんし、たくさんの本を読む必要もありません。

事実、この数ヶ月の間で、176名の方が、このマニュアル内容を実践して国語の悩みから解消されているのです。

 

報告のメールをしてくれた方の中には、今まで一度も学校に通っていない不登校のお子さんをお持ちの方もいましたが、塾にも通わず教科書と国語“ど簡単”マニュアルだけで国語が好きになったという嬉しい報告もありました。

 

あなたにお金の余裕があり莫大な教育費用を払ってでも、塾や家庭教師にお願いした方がいいと言うなら、それでも構いませんが、そうでないならば、まずは自分で学習を進めてみるべきではないのでしょうか?

 

子供の勉強をさせる上で、一番大切な事は、自ら学び、自ら考える、自分から進んで机に向かうようにする事です。

 

他人まかせの勉強は社会に出てからの自主性すら失わせてしまうのです。

悩んでいるだけでは、子供のヤル気は出てきません。

 

このままほっておいたら成績は悪化するばかりです。

なぜならこの瞬間にも、学校での授業はどんどん進んでいるのです。

 

今現在、理解できない所はガン細胞のように日々進行していき、どんどん大きくなっていくのですから・・・

その進行を止める事ができるのは、あなたしかいません。

繰り返しますが、あなた自身でもお子さんの悩みを解決してあげる事はできます。

 

お子さんのヤル気を引き出す、引き出さないもあなたの決断次第なのです。

さぁ勇気をだして始めの一歩を進んで下さい。

きっとあなたもお子さんも笑顔を取り戻せることでしょう。

 

《有名ではない人間のいうことなど信じられない・・・・・》

 

確かに私は有名人ではありません。教科書の監修をしたり、教育テレビに出演したり、華々しいことをしたことはありません。

 

有名人ではない私の言う事などあなたは信じられないと思いますし、聞きたくないと思うかもしれません。

しかし、有名では無くとも数多くの家庭を訪問し苦心しながらも「国語“ど簡単”マニュアル」を日々磨き上げて来ましたので、絶対に他の勉強法に負けないという自信があるのです。

 

たとえ有名人ではなくても多くの生徒の成績をアップさせてきた経験こそが

私の自信であり、誇りなのです。

 

実際にこの「国語“ど簡単”マニュアル」を購入し、実践された方々からも連日感謝のお声を頂戴します。

決して独りよがりな根拠の無い自信ではないのです。

 

実際にマニュアルを購入された方々からの感想をご覧ください。

 

 

「私の学生時代に出会っていたら
   人生も変わっていたでしょう!!」

宮城県七ヶ浜町 鈴木 健二くん

 

 

 

 

 

 

「日常生活までも良くなりました!!」

神奈川県横浜市 山崎 桜ちゃん

 

 

 


 

 


 

《■ ご購入を控えて頂きたい方》

 

大変申し訳ないのですが、次の様な方はご購入を控えて頂きたく思います。

 

●読むだけで実践されない方

本マニュアルは実践されなければ結果は出ません。

読んだだけで結果が出ると思っている方は、ご購入を控えて頂きたく思います。

 

●教育業界関係者(同業者)の方

本マニュアルに関しては、数学のつまずきを一刻も早く解決させたいと思う方々に対して破格でお譲りしているマニュアルですので、家庭教師を経営している方の教師の教育用マニュアルとして利用したり、同業者に私のノウハウを披露する為に設定しているような価格ではありません。

 

そういった理由により、同業者の方はご購入を控えて頂きたく思います。

このマニュアルには私の持てるノウハウの全てが詰め込まれています。

 

「今でも十分問題なく成績が良くなっている!」

 

あなたがそう思っているのであればこのマニュアルは必要ないと思います。

しかし… 少しでも伸び悩んでいるのであればこのマニュアルを手に取り、実践してみてください。

 

「ちょっとやり方を変えるだけで、簡単に理解できる。

私の様な遠回りをしないで、多くの子供たちに楽しく勉強をしてもらいたい」

 

 そんな想いでこのマニュアルを書き上げました。

公開するのも本当に迷いましたが、このマニュアルによって多くの子供たちの自信やヤル気を目覚めさせ、学校生活と勉強を楽しんで頂けるならば私の知恵も少しは役に立つものと思っております。

 

最後まで目を通して頂きありがとうございました。

ご縁があることを楽しみにしております。

 

今すぐ参加します

 

草間優也

 

追伸1

今までの手紙をじっくり読んで頂けたら分かるとおり、この内容にはある意味で利益を追求し、子供の成績アップなど二の次と考えた一部の業界人に対する批判的な内容も含まれていますので、業界人の指摘により予告無く販売中止になる場合があります。

 

あなたも読んでいて「そんなこと書いても大丈夫なのか?」と感じたかもしれません。

しかし、それもお子さんの為に包み隠さず執筆させて頂いたマニュアルの内容によるものですので、

大変申し訳ないのですが予告無く販売中止さでて頂く場合があるかもしれませんが予めご承頂けると幸いです。

 

 

追伸2

このマニュアルには私の持てる「勉強のやり方」のその全てが 詰め込まれています。

長年教育業界人として培ってきた机上の空論ではない、現場で実績を出し続けてきたやり方・・・

 

 業界人として教育に人生を懸け必死に努力しそうして磨き上げたマニュアルのその全てを公開しています。

だからあなたにも真剣に読んで頂きたいのです。

 

私は、このマニュアルに誇りを持って書き上げました。

自分に持てる最高の仕事をする。それがプロとしての誇りというものではないでしょうか。

 

 

追伸3

勉強は、ある日ふと何かに気付き、そこかヤル気が目覚めていくということがあります。

 

それは、勉強を始めてすぐに訪れるかもしれません。

逆に一生訪れないかもしれません。

 

そう言った気付きを得られない多くの子供たちを、不運だったの一言で済ませてしまっても良いのでしょうか?

 

「 一生懸命に勉強していると言うのに・・・ 」

 

大事なことを知らない為に報われない努力になってしまう。

それで本当に良いのでしょうか?

 

私はこれまで多くの師に気付きを与えられてきました。

 

次は私がお子さんに人生の大きな気付きを与えたいのです!

 

お子さんにはまだ隠された可能性が眠っているはずです。

私は、現場において一生懸命勉強しているのに可能性に気付かない子供たちを沢山見てきました。

 

そんな子供たちこそ、ちょっとした事を知るだけで大きく飛躍できます。

 

次は、お子さんの番です!!

 

私との出会いをキッカケにお子さんの人生がよりよいものになって頂ければ幸いです。

 

今すぐ参加します

 

「今では国語が一番好きなようです」

 

草間先生
こんにちは、私は小5と小4の子供を持つ母親です。


実は、小3くらいから国語につまずき始めて、小5になってからは、国語に対して 苦手意識が強くなり、まったく勉強しなくなって悩み続けていました。


小さい頃は、毎日必ず本を読んであげていましたし、小学校に入学してからも 定期的に図書館にいって本を読ませているんです。


子供も本を読む事は好きなようで、言わなくても読んでいるようなのですが
国語の成績はというと・・・・・
いろいろ手を尽くしたのですが良くなるどころか、悪くなる一方で 私としても半分諦めていました。


でもこのマニュアルに出会ってからはうそのように変わったんです!!


正直、最初は安いし、ダメで当たり前位の気持ちでいたのですが・・・(ゴメンなさい・・・)
購入してから2週間経ちましたが、今では国語が一番好きなようで自主学習は 毎日、国語ばかりやっています。

 

本当にこのマニュアルに出会えた事を感謝いたします。ありがとうございました。

 

小学5年  池田美智子様  茨城県石岡市

 


 

「40点以上とった事がなかったのに74点取る事ができました」

 

すっごく簡単ですぐに結果がでました。
僕は勉強が大嫌いでテストで40点以上とった事がないです。


でもお母さんがこの勉強法を買ってくれて、やってみたら この前の中間テストで始めて74点取る事ができました。


先生ありがとうございます。
志望の高校にもちゃんと行けるようにがんばります。

 

中学2年  堤下義信くん  静岡県掛川市

 


 

「テストの結果が自慢です」

 

草間優也様

中学3年の○です。

 

公立の受験が終わったのですが、国語は1番自信があります!!

今までいろいろな教材を勉強してきたけど効果がなかったのに 草間さんの教材はとても簡単でわかりやすく、すぐに結果が出せました。

 

今までの教材はいったいなんだったんだろうと思っちゃいました!!

受験前の模擬テストでみんな87点以上取った子がいなかったのに 私は96点で、自慢でした。

 

この教材で90点以上取れるようになって、本当に草間さんの 教材に感謝しています。

受験の結果が出たら、報告します!!

 

中学3年  鈴木恵子さん  山口県萩市

 


 

「30分でできるようになりました」

 

こんにちは、山ノ下義彦といいます。

 

僕は6年生で国語が大好きです。

でもサッカーをやっているので、勉強する時間がありません。

 

なので塾にもいっていません。

でもこの勉強法はすごく簡単で宿題やドリルをやるのにいつも1時間位 かかっていたのに、今は30分位でできるようになりました。

 

先生、ありがとうございました。

もっと簡単に勉強できるやり方を教えて下さい。

 

小学6年  村田 雄二くん  石川県金沢市

 


 

「自信がつきました!!」

 

草間さん、こんにちは。

 

うちの娘は、中学の頃から国語が苦手でどうしようもありませんでした。

高校に入ってからも、成績が悪く悩んでいた所でこのマニュアルを手に入れました。

 

高校になると、文章力がないとどの教科も苦労するのでまさにうちの子にぴったりでした。

実践し始めてから少しずつではありますが、娘の様子が変わってきました。

 

少し自信がついたようです。

 

高校1年  和田さん  埼玉県春日部市

 


 

「疑ってごめんなさい!」

 

草間さま こんなことって本当にあるのですね!!

 

正直、子供の変化に驚いています。

勉強ってこんなに簡単なんですね!!

 

今では、自分から図書館に行って本を借りてくるようになりました。

 

先生、ありがとうございます。

 

小学3年  田代正美さん  群馬県安中市

 

今すぐ参加します

 

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通信販売の法規(訪問販売法)に基づく表示
販売業者
株式会社 グランフォート
運営統括責任者
山口 大樹(ヤマグチヒロキ )
担当(著者)草間 優也(クサマ ユウヤ)
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